JCLIC es una aplicacion que está formada por un conjunto de sub-aplicaciones didácticas.
Su
soporte es JAVA(Java es un lenguaje de programación orientado a objetos), que es una plataforma de cóigo abierto.
Su anteceror, CLIC 3.0, fue creada en 1992, como herramienta de creación de actividades didácticas.
Existen cuatro tipos de JCLIC:
- Jclic PLAYER Permite visualizar, reproducir y ejecutar las actividades.
- Jclic AUTHOR Crear nuestro propias actividades y rediseñar las existentes para ajustarlas a lo que nosotros necesitamos.
- Jclic REPORT Recoge los datos e informes de las actividades realizadas por los alumnos. Útil como forma de evalucación del maestro.
- Jclic APPLET: Sirve para incrustar actividades en la web. Requiere de conexión a internet
El manejo de esta aplicación tiene un nivel de complejidad que nos supone dedicar mucho
tiempo a aprender a manejarlo.
El proyecto Jclic es una evolución del programa clic 3.0 que fue usado en diferentes países, y trabajaba en 7 idiomas.
JCLIC sólo en catalán, ingles y español.
Uso didáctico...
Alumno
- Favorece el aprendizaje
- Motiva y estimula el trabajo
- Estimula la consecución de conocimientos y de habilidades tecnicas de manera lúdica
Profesor
- Amplia la variedad de actividades para completar las exposiciones.
- Base para la realización de actividades en diversos niveles
- Variedad de gráficos, sonidos y recursos para atender a la diversidad.
Ventajas que ofrece....
- Permite guardar actividades adecuándalas a la dificultad de cada curso
- Elemento dinamizador
- Fomenta interés y la participación
- Crea una base de datos para intercambio de experiencias.
- Organiza los materiales didácticos propios o de otro.
- Asociaciones
- Juegos de memoria
- Exploración, identificación e info
- Puzzles
- Respuesta escrita
- Actividades de texto
- Sopas de letra y crucigramas
Conclusiones...
El uso de esta aplicación será mejor solo con Educación Infantil y el primer ciclo de Primaria, después de esto, las actividad son muy
infantiles, ya que las actividades son muy cerradas.
Las actividades son muy similares a las que permite un trabajo de pdi o cuadernia.
Es un programa que se queda muy
corto, pocas actividades, muy cerradas. Malo para la creativdad del alumno.
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