Tema - Tablet / Smartphone / Netbook

Smartphone:

Es una nueva generación de moviles que ofrece más funciones que los móviles comunes.

Ventajas: internet en cualquier sitio, integración de funciones cámaras mensajes,, tamaño reducido, navegación sencilla, pantalla táctil, incluye gps mucho, acceso a redes sociales, permite instalas numerosas apps

Inconvenientes: Batería corta duración, pequeña pantalla para el uso en el aula, aislamiento social, sensación de dependencia, vulnerabilidad a los virus,  si no tiene un contrato con alguna compañía telefónica su precio es muy elevado.

Tablet:

Ordenador portátil integrado en una pantalla táctil

Ventajas: encendido instantáneo, dimensiones reducida, pantalla táctil, intuitivo, manejo sin raton, acceso directo y fácil a redes sociales, permite instalas muchas apps, tamañao de pantalla grande, batería de larga duracion

 Inconvenientes: Poco utilizados por el gran público, el teclado puede ser incomodo, dificultad para conectar dispositivos externos, accesorios caros

Netbook

Categoría de ordenadores portátiles de dimensiones  mas reducidas

Ventajas: dispone de teclado, al tener tapa es menos frágil que los demás, dipone de USB, tiene web-cam, precio económico, bajo consumo, mayor parecido al PC convencional, puede usarse con más de un Sist.Operativo, puede conectarse a la PDI

 Inconvenientes: En ocasiones ocupa más el cargador ue el portail, destinado a tareas básicas, se prduce un rápido calentamiento, fácil ralentacion, se satura muy rápido

ENCUESTA:

¿Qué herramienta es más completa para el trabajo en el aula? 75% Netbook

¿En qué etapa de Educación Primaria es oportuno introducirlo?En cualquier etapa mayoría, después 2º ciclo.

• La mejor es el NETBOOK

Tema - Las cuestiones éticas relacionadas con el uso de las TIC's

Las cuestiones éticas relacionadas por el uso de las TIC's están basadas en los Derechos fundamentales y libertades públicas que están impresas en la Constitución Española.

Concretamente aparece en el Articulo 18 que dice que: " La Ley limitará el uso de la informática para garantizar el honor y la intimidad personal y familiar de los ciudadanos y el pleno ejercicio de sus derechos."

En cuanto al tratamiento de la Información:

Sobre otras personas:

·         Fin

o   Para el que ha sido recogida

o   Imágenes o información

·         Autorización

o   Mayores de 18. Propia persona.

o   Menores de 18.Autorizacion de madres, padres o tutores legales.

Los Delitos informáticos, descritos en el  Convenio sobre Ciberdelincuencia (consejo europeo) se considera delito:

• Delitos contra la confidencialidad integridad y disponibilidad de datos y sistemas de informática.
• Delitos relacionados con el contenido
• Delitos contra actos de racismo y xenofobia
• Delitos Informáticos
• Delitos relacionados con infracciones de la propiedad intelectual.

SOFTWARE LIBRE Y PRIVADO 

Software: Permite compartirlo, licenciarlo, crearlo, mejorarlo o modificarlo.

 S. Libre:

·         Respeta libertad de Usuario

·         Permite ser copiado

·         Puede ser distribuido

·         NO siempre es gratis

·         Se transmite mediante licencias especiales.

S. Privado:

·         Limitaciones para modificarlo

·         Limitaciones de uso

·         Limitaciones para redistribuirlo

·         Necesario comprarlo

·         Posibilidad de control y restricción de los derechos del usuario

Copyright vs Software Libre

1.      Copyright

Ley concede normas y principios

No permite una redistrubucion libremente

Software privado

2.      Licencias libres:

Contratos con autores para el  uso de la obra, puede ser modificado y redistribuido libremente, software libre.

Riesgos del uso de internet

Respecto a la Información:

• no fiable
• inmoral inpropiada
• peligrosa

Respeto a la Comunicación

• bloqueo correo
• spam
• mensajes personales u ofensivos

Actividades con repercusión económica

• Estafas
• robos
• negocios ilegales
• violación de la propiedad intelectual.

Funcionamienos de la red: 

• lentitud de acceso
• no conexión
• virus
• espionaje

Adiccion 

• ludopatía
• compra compulsiva
• redes sociales
•  

Consejos para el uso de internet

Usuarios de internet

            Actualización el S.O, copias de seguridad, contraseñas, antivirus o firewall, correo electrónico compras-cuentas bancarias.

Padres y madres

            Dar información (explicar como funciona,…), cámara web (con desconocidos es inaceptable), PC “público” y horarios, Historial de búsqueda, paginas a favoritos o marcadores, que no investigue

Alumnado

            Redes sociales (debates en clase a ver si las usan cuales, cuento tiempo, uso…Deben de respetar a sus compañeros aunque estén agregados), video llamadas, inscripciones (grupos, eventos,…), contraseñas seguras, respeto

Docentes

            Potenciar actitud crítica, prohibiciones, cooperación con los padres y entre docentes, software adecuado, informar sobre

WEB APP (V) XTRANORMAL

http://www.xtranormal.com/

Es una aplicación que sirve para crear pequeños videos animados.

Esta página exige un registro previo para poder trabajar con ella. Para registrarse, suficiente con poseer una cuenta de e-mail.

Cuando ya está creada e inicias sesión, para crear la película das al botón CREATE. Después comienzas eligiendo personajes(permite sólo las opciones de uno o dos protagonistas), fondos,...

El programa trabaja por PUNTOS: Empiezas con 300 puntos y te van restando puntos por los fondos que pongas, los personajes, etc. Para conseguir puntos, debes invitar amigos vía e-mail, o también puedes comprarlos.

Cuando creas los personajes puedes elegir, tanto el sexo, como la nacionalidad e idioma de los actores.

Es posible poner música de fondo (agua, espadas, etc)

Introducir esta app en el aula puede favorecer el trabajo de la Competencia Digital, (aunque todas puedes ser trabajadas, si utilizamos los personajes adecuados) y la Competencia Matemática (ya que se requiere de cierta destreza para el cálculo de puntos)

El uso de los medios audiovisuales permite a los alumnos realizar un aprendizaje significativo mendiante un uso dirigido y responsable de las TIC’s.

WEB APP (IV) Make Belief Comix

www.makebeliefcomix.com

Es una aplicación que nos permite crear historias en formato de comic. Para que el que no lo sepa un comic es una serie de viñetas que cuenta una historia integrando texto en las imágenes (las cuales cuentan la mayoría de la historia)

 Las ventajas con las que cuenta esta aplicación pueden ser:

•  Sencillex
•  Multilinguistico
•  Imprimible
• Intuitivo
• Gratuito
• Paginas en ingles
• Creatividad
• Imaginación
• Competencias básicas 
•  No requiere cuenta electrónica

Algún aspecto a mejorar de la aplicación:

• No permite guardar el comic (sólo permite imprimirlo o enviar al correo)
• Posibilidades limitadas (color, cantidad de personajes y paisajes)
• Color, fondos, personajes predeterminados y sin opción a introducir alguno nuevo.
•  Requiere photohop, paint o fireworks instalados previamente en el PC.
•  Requiere conexión a Internet

Algunas ideas para llevar a cabo con esta aplicación en el aula:

•  Comic autobiográfico (en vez de una redacción sobre lo que han hecho, por ejemplo, en vacaciones pero podría plantear la idea de que lo hicieran en forma de sencillo comic)
• Nuevo vocabulario (creando nosotros historias en las que se usen palabras que no conocen para que adquieran su significado)
• Trabajo en grupo
• Trabajo niños autistas
• Desarrollo creatividad (aunque venga prediseñado)
• Diarios con comic
• Hablar sobre noticias
• Resolución de conflictos
• Apoyo a la explicación
• Y lo más importante cuando trabajamos con niños en edad Primaria…¡¡APRENDEMOS DIVIRTIÉNDONOS!!

Esta aplicación permite trabajar de manera óptima las COMPETENCIAS BÁSICAS. Dependiendo de que competencia queramos trabajar podríamos utilizar los comics para mejorar nuestra expresión lingüística(Comunicación Lingüística) , para representar problemas matemáticos para facilitar su comprensión(comp. Matemática), resolver conflictos (social y ciudadana), hacer un pequeño informativo de noticias (conocimiento natural, social y cultural), trabajar en grupo o de manera autónoma (autonomía personal)

¿Cómo FUNCIONA?

Cuando entras en la dirección web , para empezar a trabajar debesescribir  nombre del cómic y autor,

Eliges paneles (numero de viñetas)

Selecciona el fondo o fondo de pantalla (colores reducidos)

Lateral posibilidades, cambio y escala de tamaño de personajes y fondos

WEB-APP(III) Popplet

 Enlace Web: www.Popplet.com

Popplet es una plaaforma virtual la cual permite organizar tus ideas tus ideas. Con este programa se pueden hacer Trabajos en equipo, presentaciones, galerías fotográficas, esquemas conceptuales, tablones,...

Organiza las ideas de manera visual.

VENTAJAS: 

Relacionar ideas

Permite insertar junto a las ideas material multimedia.

Es muy sencillo de manejar (muy claro, te guía paso a paso)

Permite trabajo colaborativo

ES GRATUITO

DESVENTAJAS:

Requiere de un registro previo para trabajar

Conexión a red, es decir, se trabaja a través de internet

Idioma; el programa está en INGLÉS pero, ¿Es esto realmente una desventaja?

Problemas compatibilidad con IE (Internet Explorer)

¿Cómo funciona?

Al entrar existe un escritorio con 6 opciones,que nos dirige dentro del popplet.

Para crear un proyecto,necesitamos diversos popplets (Un popplet es como un cuadro de texto, que puedes ir uniendo a otros para crear mapas conceptuales, o simplemente agrupar ideas.

Para comenzar a crear (nos guía paso a paso) nos exige crear:

Un titulo,establecer un color de fondo,...Que nos guíe es útil la primera vez porque te obliga a seguir unos pasos, luego es un poco pesado porque no deja demasiada libertad.

¿Qué nos permite hacer POPPLET?

• Los popplets nos permite añadir texto, conceptos, ideas, títulos,…
• Podemos cambiar el color del borde, del tipo de letra, del tamaño,…
• Podemos dibujar a mano alzada.
• Agregar fotos, desde twitter, facebook o desde el mismo PC,…
• Es posible redimensionar los popplets, hacerlos más grandes según convenga.
• Mover ideas a donde las necesitamos (arrastrar)
• Pinchar en el escritorio cuando tenemos varios popplets movemos todas las ideas para que quede bien configurado.
• Se pueden añadir colaboradores a tus proyectos y que puedan editar (similar a google docs)
• Se pueden enlazar unos popplets a otros (circulitos)
• Se permite poner hipervínculos copiando la dirección completa.
• Puedes poner los popplets de manera de presentación (orden de entrada, todos juntos,…)